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Postado em: |13 Fev 2017|
Alfabeto, vogais e consoantes

Realizamos a construção do alfabeto com letras do alfabeto móvel e a escrita autônoma de palavras iniciadas com as vogais. A atividade foi realizada em grupos, valorizando a importância da ...
Postado em: |13 Fev 2017|
Ambientes aquáticos e ambientes terrestres

Os alunos dos 2ºs anos moldaram animais que habitam ambientes aquáticos e terrestres, usando para isso argila e lantejoulas. Foi uma grande diversão!!!
Postado em: |13 Fev 2017|
Jogo do material dourado

Os alunos dos 3ºs anos A, B e C participaram de uma atividade lúdica, para concretizar e retomar a aprendizagem referente ao valor posicional dos números. Com muita agilidade, recebiam cartelas ...
Postado em: |13 Fev 2017|
Hora do conto – A Centopeia que sonhava

Os alunos dos 3 ºs anos A,B e C tiveram a hora do conto sobre a Centopeia que Sonhava, de Herbet de Souza. Foi narrada de uma maneira dramatizada pela bibliotecária ...
Postado em: |13 Fev 2017|
Acolhimento dos alunos
Postado em: |10 Fev 2017|
Planejamento Pedagógico

Planejamento pedagógico, com palestras sobre: - Responsabilidade civil das escolas particulares, com a Advogada da Hexa, do SIEEESSP e da FEEESP e Especialista em Direito o Direito e Educacional, Josiane Siqueira ...
Postado em: |11 Jan 2017|
Confraternização de final de ano – Professores e Funcionários

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Postado em: |5 Jan 2017|
Atividade colaborativa

O Objetivo principal da aula foi valorizar e respeitar o trabalho e a produção do outro, a importância do trabalho em equipe e o uso da imaginação e criatividade. Cada ...
Postado em: |5 Jan 2017|
Corrida de Carrinhos

Os alunos construíram carrinhos es escolheram o modelo de rodas para realizarem uma competição, no final da aula. Puderam, então, observar que o tamanho da roda interfere na velocidade do ...
Postado em: |5 Jan 2017|
Projeto de Robótica – 9ºs anos

Nas aulas de informática, os alunos dos 9ºs anos estão envolvidos em um projeto de robótica. O desafio dado aos alunos consiste na competição entre duas equipes, em que, cada qual ...

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