|25 Nov 2020| Divisão com material concreto

Divisão com material concreto:

A atividade realizada com os 2°s anos A, B, C e D teve o objetivo de resolver situações- problema de forma concreta e envolveu ideias de partição. Diferentes suportes concretos de representação influenciam a resolução de problemas de divisão e de multiplicação e  contribuem para que, futuramente, ocorra a formalização da operação com o algoritmo.

A atividade, além de prazerosa, foi muito positiva. As crianças compreenderam o conceito de divisão e se empenharam na resolução de cada situação-problema.

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